Тема: Комнатные растения в жизни человека

Цель урока : приобретение учащимися практических и социально-эстетических компетенций.

Оборудование: кашпо, ложечка, мелкие камешки, почвенная смесь, черенок растения, газета.

Технические средства обучения : компьютер, мультимедийный проектор.

Наглядные пособия: разные комнатные растения

Технические сведения: уход за комнатными растениями, способы размножения, разновидности комнатных растений, основные приемы размещения комнатных растений.

Практическая работа: посадка комнатного растения.

Ход урока.

1.Организационный этап.

2. Постановка цели. Мотивация. Что вы видите нового в кабинете? (много цветов). Что у вас на столах? (кашпо, ложечка, мелкие камешки, почвенная смесь, черенок растения, газета). Как вы думаете о чем сегодня мы будем говорить на уроке и что делать? (о растениях, будем сажать) начало презентации

3. Первичное усвоение новых знаний. Жизнь человека связана с природой. С древних времен люди, используя цветы, украшали свои жилища, святилища, выражали благодарность за мужество и храбрость (дарили букеты), награждали за заслуги п\д отечеством (надевали венки из лавра) и т.д.

В настоящее время в качестве комнатных применяются те растения, которые наиболее устойчивы к микроклимату жилища.

Беседа: вы уже многое знаете о комнатных растениях. Какую роль они играют в жизни человека? {Ответ: комнатные растения улучшают микроклимат помещения, так как они поглощают пыль, очищают воздух от углекислоты, способствуют его увлажнению, уничтожают вредоносные микробы.); Какова роль комнатных растений в интерьере жилища? {Комнатные растения создают иллюзию контактов с природой, служат украшением жилища); Как влияют комнатные растения на организм человека? {Своей красотой, окраской, благоуханием комнатные растения благоприятно влияют на человеческий организм, улучшают настроение, снимают напряжение и гасят нервозность)по выбору ученика движемся по «закладкам» «ЭКРАНА»

3.1.Уход за комнатными растениями .

- в чем, на ваш взгляд, заключается уход за растениями? Каждому комнатному растению необходим уход, который заключается в следующем свете, воде, почве, удобрении

Выбор почвенной смеси, которая состоит из листовой, дерновой земли и песка. К учащимся: как вы думаете одинаковая ли почва нужна для всех растений (нет, выбор почвы зависит от условий произрастания растений в природе);

Пересадка. К учащимся: для чего необходима пересадка или перевалка растений, какой из способов на ваш взгляд лучше (вырастая растениям необходимо больше питательных веществ, перевалка лучше, т.к. не нарушается корневая система растения)

Полив: ежедневный (частый) - для бегонии, лимона; умеренный (через день - два) - пальмы, маранта; редкий (раз в несколько дней) - кактус, алоэ. Зимой применяют «сухой полив», т.е. реже поливают, чаще рыхлят землю в горшках. К учащимся: почему для растений необходим разный полив (зависит от вида растения); какой водой необходимо поливать комнатные растения

3.2. Размножение комнатных растений.

Какие способы размножения комнатных растений вам известны? Рассмотрим способы размножения растений.

семенами - цикламены, бегонии, кактусы;

черенками - традесканция, пеларгония;

отрезка стебля -сансевьера, монстера;

деление куста - нефролепис, адиантум;

прививки - кактусы, цитрусовые, розы.

3.3 Комнатные растения в интерьере квартиры.

Цветы - один из элементов убранства квартиры. Как располагают комнатные растения дома? Основные приемы размещения комнатных растений

Определенная расстановка растений не только изменяет зрительно пространство, но и позволяет разделить комнату на отдельные зоны или организовать уголок отдыха в виде небольшого зимнего сада.

4. Первичная проверка усвоенных знаний. Кроссворд в Excel.

5. Практическая работа «Посадка комнатных растений».

К учащимся: Сформулируйте ТБ.

П/р выполняется по алгоритму на слайде

Наденьте перчатки

Приготовьте рабочее место (расстелите газету)

В кашпо насыпьте дренаж (камушки)

С помощью ложки насыпьте землю в кашпо

Полейте землю

Сделайте углубление в земле торцовой стороной ложки

Поместите в углубление черенок

Примните почву вокруг черенка ложкой

Уберите рабочее место

К учащимся: давайте подготовим наши руки к работе (физкультминутка )

Приступаем к работе, на которую вам отводится 15-20 минут

Подведение итогов. Сегодня вы узнали как можно размещать комнатные растения, какими способами они размножаются, и посадили комнатное растение. Возможно теперь, зная все или почти все, о комнатных растениях вы сможете правильно ухаживать за растениями, правильно их расположите в интерьере и они будут радовать вас.

За практическую работу вы получили следующие оценки. . . Все молодцы

д/з: ухаживайте за своими комнатными растениями, которые вы посадили, не забудьте их пересадить. Когда?

6. Рефлексия

С давних времен люди стремились украсить свои жилища разнообразными растениями. Они служили не только для создания уюта. Это были своеобразные талисманы, защищающие дом от злых духов, болезней, несчастий.

Цветы в дома приносили не только горожане, для которых растения были частью другого, малоизвестного мира дикой природы. Но даже индейцы тропической Америки, живущие в полных экзотическими цветами джунглях, прикрепляли над входом в свои хижины орхидеи, бромелии, придавая этому особый смысл.

Стремление человека быть ближе к зеленым созданиям - результат опыта и интуиции. Польза от их пребывания в доме действительно велика. Многие комнатные растения, такие как мирт, сансевиерия, китайская роза, комнатный виноград и другие выделяют в воздух вещества, способные обезвредить возбудителей многих серьезных заболеваний. Поэтому там, где собирается больше людей, растений тоже должно быть по возможности больше.

Особенно полезно держать много растений в помещении, где работает лазерный принтер или проигрыватель. Лазер превращает азот воздуха в чрезвычайно ядовитые оксиды. С некоторым ущербом для себя растения поглощают эти яды, а угроза здоровью людей, работающих рядом, становится меньше.

Растения тонким ароматом своих цветков или душистых листьев могут сильно влиять на психофизическое состояние людей, стимулировать работоспособность, улучшать самочувствие. Так американские ученые заметили, что наличие в помещении, в котором работают люди, хотя бы нескольких живых растений улучшает эмоциональную обстановку в коллективе. А решение сложных конфликтных ситуаций проходит успешнее в кабинетах, обильно украшенных зеленью листьев.

Очень важно иметь зеленые растения поблизости от рабочего места людям с повышенной нагрузкой на зрение, в первую очередь, при многочасовой работе на компьютере.

Во время перерыва человек, глядя сквозь зеленые заросли куда-то дальше, дает отдых глазам, у него проходят напряжение и усталость.

Надо знать, что некоторые из красивейших комнатных растений ядовиты. Они могут быть достаточно опасными для здоровья, если, например, их попробовать на вкус. В домах, где часто бывают маленькие дети, такие растения вообще не следует держать. Приятный аромат целого ряда цветущих красавиц способен при долгом вдыхании вызвать головную боль, рвоту и обморок. Но не стоит полностью отказываться от возможности приобрести подобное растение. Испарения с листьев некоторых из них насыщают воздух микроскопическими количествами ядов. Но в малых дозах такой яд может оказывать, как ни странно, положительный гомеопатический, лечебный эффект, стимулируя иммунную систему человека, повышая его устойчивость к заболеваниям.

Листья некоторых комнатных растений можно заваривать как чай. Во многих случаях такой чай не уступает по вкусу традиционному, но чаще выигрывает за счет своих целебных свойств.

Очень важно располагать как можно более полной информацией о растениях, которые уже обитают или будут рядом с Вами дома и на работе. Имея достаточно знаний о растении, его свойствах, требованиях к уходу, Вы сможете радоваться его красоте, общаться с ним без опаски, чувствовать в нем своего друга.

Подбор и группировка растений

Выбор растений в каждой ситуации определяется множеством факторов, а способы их группировки зависят, прежде всего, от вашего вкуса. Нельзя компоновать быстро растущие растения с медленно растущими, так как первые подавляют развитие вторых. При создании композиций следует ориентироваться на те растения, которые требуют одинаковых условий. Это особенно важно при групповых посадках растений в вазоны.

Размер сосуда должен соответствовать размеру растений; при этом необходимо помнить, что растения по мере роста могут меняться. Как правило, нужно иметь одно высокое растение и два или более – меньшей высоты. Стелющиеся и плакучие формы особенно хороши для посадки по краям сосудов, которые стоят на подставках.

При подборе растений для фэн-шуй жилых комнат нужно учитывать не только их размер, но и форму. Впечатление, которое производит растение, зависит от того, растет ли оно прямо вверх (янь), стелется или свисает (инь), насколько оно ветвится, образует дугу или розетку. Еще одним определяющим фактором является форма листьев, которые могут быть овальными или круглыми, сердцевидными или мечевидными, с волнистыми или зубчатыми краями, с отверстиями или цельные. Нужно учитывать также цвет листьев, пестрые они или однотонные.

Контраст размеров и форм листвы создает приятную композицию, хорошо смотрятся вместе дугообразные, стелющиеся и розетковые растения.

В любой горизонтальной композиции профиль должен меняться по высоте и быть не слишком симметричным.

Покупка растения

Купленные в магазине растения испытывают двойной стресс. Первый стресс растение получает при поставке его в магазин. Выращиваются комнатные растения на продажу, как правило, в теплицах, где поддерживается высокая влажность, температура и соответствующая освещенность. Сейчас большинство магазинов предлагают цветы, привезенные из Голландии, а также из Таиланда и других стран. Даже если фирма постаралась максимально правильно и осторожно провести доставку, растение все равно будет находиться в состоянии стресса, при этом оно будет хорошо выглядеть.

Второй стресс растение испытывает непосредственно при покупке: даже если позаботиться о правильной транспортировке, дома все равно создадутся другие условия, отличные от тех, что были раньше.

Выбирая в магазине здоровое, крепкое, молодое растение, за которым хорошо ухаживали, можно не заметить проявления у него стресса. От того же, насколько правильно было выбрано растение, во многом зависит то, как оно будет приспосабливаться к новым условиям и в вашем доме.

Правила покупки растений:

1. Стараться не покупать уже большое взрослое растение. Молодые растения лучше переносят стрессовые ситуации, легче и быстрее приспосабливаются к смене условий содержания. Взрослое растение, даже попадая в очень заботливые руки, будет долго и болезненно приспосабливаться, даже если оно считается неприхотливым.

При покупке же взрослого растения, следует поинтересоваться, производит ли магазин доставку и есть ли у него гарантии, хотя бы на первое время.

2. Выбирая растение в магазине, обратить внимание на место, где оно стоит. Нельзя приобретать растения, которые стояли в проходах (его могли задевать или даже помять), около открытых дверей (могли страдать от сквозняков и резких перепад температур) или вплотную к оконному стеклу (могли получить солнечные ожоги, или травмироваться от соприкосновения с холодным стеклом). Все эти ситуации могут не оставить на растении заметного следа, но обязательно скажутся в будущем.

3. Выбирая растение, потрогать землю в горшке – она должна быть слегка влажноватой, но не сухой и не сырой (если только растение не полили минуту назад). В поддоне не должно быть воды. Между стенками горшка и землей не должно быть пустот. На глиняном горшке не должно быть зеленого или белого налета. Также не должно быть зеленого налета на почве. На листьях не должно быть пыли или не дай бог паутины. Приглядитесь не только к выбранному вами растению, но и к другим растениям тоже. Если эти условия не соблюдены, то не покупайте вообще растения в этом магазине, так как это признак не профессионализма и не исключено, что здесь есть растения зараженные болезнями и вредителями.

4. Поинтересуйтесь у продавцов, как часто они опрыскивают растения, протирают листья.

5. Внимательно осмотрите растение, нет ли на нем вредителей, серого или белого налета на листьях, цветках и стеблях, нет ли коричневых бляшек на листьях, осмотрите и обратную сторону листа. Конечно, большое растение не осмотришь все как следует, но нужно сделать это хотя бы частично. Если вы будете при осмотре обращаться с растением осторожно, то продавец не будет вам возражать.

6. У выбранного вами растения листья не должны быть вялыми, скрученными или иметь сухие кончики. Само растение должно быть облиственно равномерно со всех сторон.

7. Если это цветущее растение, то выбирайте то, на котором больше бутонов, чем распустившихся цветков.

При транспортировке растения домой, оно обязательно должно быть упаковано, если зима или осень, то должна быть еще и защитная упаковка от низкой температуры и ветра. Лучше всего доставлять растение в коробке.

Приобретенное растение должно пережить определенный период акклиматизации, длительность которого зависит от прихотливости растения и от условий, в которых оно существовало в магазине. Притенение от прямых солнечных лучей обязательно для большинства растений, на период акклиматизации, за исключением цветущих горшечных растений, которые продают зимой – азалии, цикламена, хризантемы. Их нужно поставить на хорошо освещаемое место на окне. Температура в помещении должна быть умеренной, а полив - осторожным. Некоторые особенно чувствительные растения во время акклиматизации сбрасывают цветки и листья. В таком случае растение нужно поставить в наиболее подходящее место и больше не переставлять его с места на место.

8. Постарайтесь узнать о купленном растении как можно больше, ещё до того, как принести его домой.

Лучше всего покупать комнатные растения в питомнике или ботаническом саду, где они были выращены в хороших условиях - в тепле, в свежей и влажной атмосфере, при хорошем освещении. В цветочных магазинах, как правило, условия не такие хорошие (особенно не хватает света). Также лучше не покупать комнатные растения в холодную погоду, особенно зимой.



Благотворно воздействуют на сердечно-сосудистую систему и на физическое, психологическое и энергетическое состояние человека в целом. Комнатные цветы минимизируют вредоносное воздействие бытовой техники и синтетических материалов в помещении, очищая пространство вокруг себя, создают атмосферу комфорта, защищают помещение от нежелательных влияний. Главное, о чём нужно помнить - о комнатных цветах нужно заботиться и дарить им свою любовь, только тогда они будут служить надёжной защитой от многих жизненных невзгод. У цветка основным органом, воздействующим на пространство, являются листья, которые выполняют очищающее действие. Другие части растения формируют энергетику дома и человека, усиливая или ослабляя определённые энергии, привлекая их из пространства или, наоборот, не давая им проникнуть в квартиру, трансформируя или приводя в равновесие энергии и вибрации. Азалия поддерживает в доме энергетику бодрости, помогая сконцентрироваться на главном и не обращать внимание на мелочи. Азалия защищает от сплетен, лжи и суеты, нервозности и неуверенности.

Алоэ древовидное хорошо иметь там, где люди часто болеют, что говорит об ослабленном биополе дома. Алоэ защищает квартиру от проникновения болезнетворных энергий и вибраций, очищает и укрепляет энергетику пространства.

Аспарагус и спаржевый, плющ помогают «залатать чёрные дыры», которые создают в энергетическом пространстве своей квартиры слабохарактерные люди, и предотвратить напрасную растрату энергий: через «чёрные дыры» вытекает энергия, предназначенная для свершения каких-то дел. Эти растения, как и цикламен, защищают от разочарования, поднимают настроение и придают уверенности в собственных силах.

Бальзамин создаёт вокруг себя мощный вибрационный поток радости и гармонии, сглаживая последствия конфликтных ситуаций. Бальзамин заряжает атмосферу помещения солнечной энергией; притягивает творческие энергии. Создаваемая бальзамином благожелательная атмосфера способствует проявлению в людях лучших качеств.

Бегония королевская подходит общительным, гостеприимным людям, являясь одним из сильнейших защитных растений. Бегония королевская не только трансформирует отрицательные вибрации в положительные, но ещё и упорядочивает их, приводя атмосферу в доме к равновесию и гармонии.

Бегония декоративноцветущая нейтрализует негативную энергию от ссор между близкими людьми, сглаживает конфликты и противоречия, нервозность и напряжённость (выраженную не только словами, но и имеющуюся у людей подсознательно); защищает дом от вторжения внешних вибраций.

Герань служит «огнетушителем» для негативных энергий, агрессивных нападок, эмоций гнева и раздражения. Вибрации гнева - одни из самых опасных и разрушающих благоприятную атмосферу; чем дольше агрессивная эмоция сохраняется в пространстве, тем активнее влияет на людей. Герань смягчает энергию гнева; её защитная способность распространяется большей частью на хозяев дома.

Калла может служить оберегом счастья в доме. Калла не просто приводит противоположные энергии к золотой середине, но и трансформирует их в единый поток радости. Энергетика каллы противостоит вибрациям унылости, пессимизма, тоски, печали, подавленности и депрессии. Калла повышает иммунитет человека против эмоционального истощения и стрессов, наполняя атмосферу дома радостью и бодростью.

Кактусы многолики, но действуют приблизительно одинаково: притягивают и вбирают в себя отрицательные для человека энергии, трансформируют вибрации ненависти, злобы и раздражения, работая «громоотводом». Кактусы не пускают в дом негативную энергию, поэтому их рекомендуется ставить на окна или напротив входной двери.

Каланхоэ защищает от апатичности и упадка сил и противостоит внутренним отрицательным энергиям. Уныние - один из семи смертных грехов, его энергии отяжеляют атмосферу и закупоривают каналы радости, сводя на нет любое положительное начало. Каланхоэ Мангина не даёт энергии уныния слиться с атмосферой квартиры, защищает от депрессии и помогает выстоять в любых жизненных неурядицах.

Камелия японская является прекрасным очистителем пространства от любой негативно энергии, привлекая из пространства энергии покоя и уравновешенности, приводя к равновесию и гармонии. Камелия служит надёжным щитом от вмешательств извне тем, кто не терпит суеты и шума и стремится вести спокойную, размеренную, созерцательную жизнь .

Монстера нужна там, где обстановка отличается крайней хаотичностью, где под влиянием обстоятельств всё идёт вверх ногами. Монстера поглощает вибрации беспорядка, концентрирует все энергии на покое и равновесии, служит своеобразным «камертоном» для присутствующих в пространстве энергий, расставляя всё по местам мягко и гибко, даже нежно.

Папоротник - растение «золотой середины», он идеально подходит для приведения в гармонию энергетических потоков внешнего мира (окружающего пространства) и внутреннего мира (собственного вибрационного поля человека). Ни одно другое растение не способно уравновесить два этих энергетических вектора, а также способствовать проявлению паранормальных способностей и пробуждению скрытых сил человека. Папоротник приводит людей к компромиссу и создаёт в атмосфере помещения чувство меры.

Сциндапсус золотистый нужен в помещении, где наблюдается «свинцовая» атмосфера - когда люди зацикливаются на материальных проблемах и бытовых мелочах, поэтому в атмосферу не могут проникнуть творческие энергии - там создаётся энергетический вакуум и психика людей начинает работать на износ. Такая же ситуация возникает, когда в помещении или по соседству находится человек, не умеющий и не желающий радоваться жизни, во всём видящий только плохое и вечно брюзжащий. Сциндапсус обладает свойством очищать пространство от застоявшихся негативных энергий и трансформировать тяжёлую энергию пассивности и лени в лёгкую энергию созидания.

Традесканция нейтрализует зависть и полезна тем, кто живёт рядом с завистливыми людьми. Традесканция обладает такими же защитными свойствами, как и эхмея сверкающая.

Узамбарская фиалка (сенполия) оказывает успокаивающее воздействие на атмосферу дома, создаёт вокруг себя уют и атмосферу блаженства и покоя. Но покоя не сонного, когда хочется замереть и не шевелиться, а радостного, когда люди не переживают по мелочам, а внутренне знают, что всё будет хорошо. Белые фиалки очищают пространство от вибраций тяжёлых мыслей и скверных чувств; они хороши для квартир, в которых живут маленькие дети, для их защиты от негативных вибраций. Фиалки с розовыми и красными цветками очищают пространство от замкнутости энергий и напряжения, в котором люди легко могут заболеть; они облегчают энергетику квартиры.

Фикус работает как «пылесос», очищающий пространство от пыли тревог, сомнений, переживаний. Печали и беспокойства ослабляют энергетику квартиры и нарушают вибрационное равновесие. Фикус не только очищает пространство, поглощая отрицательные энергии и трансформируя их в положительные, но и препятствует проникновению негативных вибраций извне, которых особенно много в крупном городе.

Фуксия очищает квартиру от застоявшейся «заболоченной» энергии, поддерживает энергетику помещения в естественном подвижном состоянии, обеспечивая постоянный приток новых энергий творчества, помогая вырваться из замкнутого круга неприятностей.

Цикламен полезно иметь в доме, где живут или часто бывают эмоциональные люди с мягким, переменчивым, слабым характером, сильно зависящие от своего настроения или мнения окружающих. В атмосфере дома присутствуют негативные вибрации страха от их неуверенности в собственных силах, а это может быть причиной дискомфорта и болезней домочадцев. Цикламен раскрепощает замкнутую энергию, вносит в атмосферу энергию вдохновения, которого так не хватает слабохарактерным людям. Благодаря цикламену поднимается настроение, появляется желание что-то делать; цикламен защищает от разочарования.

Эхмея полосатая имеет по-женски нежный, мягкий и успокаивающий характер . Она поддерживает в доме состояние покоя и доброжелательности, и в то же время не даёт унылому настроению слиться с атмосферой, очищая пространство от отрицательной энергии апатичности и тоски. Эхмея подходит для людей с частым уныло-обиженным состоянием, или если в дом приходят любители поплакать.

Эхмея сверкающая защищает от отрицательной энергии, исходящей от завистливых и жадных людей. Зависть и жадность нарушают гармонию, образуют в энергетическом пространстве «пробоину», через которую утекает жизненная энергия. Лучшим защитным средством в такой ситуации, кроме эхмеи сверкающей, также является традесканция.

Транскрипт

1 Голубева Т.Ф., учитель технологии МОУ «Средняя общеобразовательная школа 7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Серпухова ТЕМА: «РОЛЬ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА» Тип урока: изучение нового. Учащиеся должны знать: роль комнатных растений и способы их размещения в интерьере, влияние комнатных растений на микроклимат помещения, перевалка комнатных растений. Цель: Ознакомление учащихся с ролью комнатных растений в жизни человека Задачи: Познакомить с ролью комнатных растений; со способами их размещения в помещении; с видами комнатных растений и правилами ухода за ними. Научить правильно ухаживать за комнатными растениями; размещать их в интерьере квартиры Выполнить перевалку комнатного растения Развивать любовь ко всему живому, воспитывать эстетический вкус в благоустройстве своего дома. Оборудование: презентация, информационная карта, доклады, карточки с целями урока, совок, лейка, удобрения, цветы для перевалки, горшки, дренаж, песок, почвенная смесь, перчатки для пересадки, фартук, выставка книг по уходу за комнатными растениями. 1. Орг. момент 2. Вводная беседа Ход урока: Где бы мы не находились: в гостях, в командировке, на работе, но каждый раз с радостью возвращаемся в тот единственный уголок, где нам понастоящему хорошо, где находится все на своих местах, где все привычно, удобно, где можно расслабиться и отдохнуть душой, - в свой ДОМ! Где

2 еще, как не у домашнего очага, можно обрести ощущение надежности, покоя, полноты жизни? И каждому хочется обустроить свое жилище с максимальным комфортом и вкусом, сделать его удобнее, уютнее. Как сделать так, чтобы ваш дом стал более уютным? (подобрать мебель, обои, расставить цветы) 3. Сообщение темы, «РОЛЬ КОМНАТНЫХ Технологитя РАСТЕНИЙ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА» 7 класс целеполагание Сегодня на уроке мы будем говорить о РОЛИ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА Какие вопросы по данной теме вы хотели бы обсудить? (карточки вывешиваются на доску) Зачем человек выращивает растения дома? Виды комнатных растений Способы размещения растений в интерьере Приемы ухода за комнатными растениями Вредители и болезни комнатных растений Перевалка комнатных растений 4. Изучение нового А) Зачем человек выращивает растения дома? Улучшают микроклимат (растения создают благоприятный микроклимат в наших квартирах, влажность воздуха в помещениях с центральным отоплением гораздо ниже нормы. И тут на помощь может придти уникальное растение способное превратить пустыню- оазис. Это- циперус, он испаряет использованную влагу до 80%,а собратья циперусадиффенбахия, монстеры просто находка для наших квартир. Они поглощают избыточное количество газа, тем самым улучшают газовый обмен в помещении. Монстеры знамениты тем, сто умеют плакать. Перед дождем в комнате с сухим воздухом

3 политое растение начинает выделять капельки воды на кончиках листьев. Растущие цветы дома увлажняют воздух, испаряя влагу, тем самым улучшается микроклимат, освежается воздух. Уничтожают вредные микробы (многие комнатные растения обладают бактерицидными свойствами. Хлорафитум называют чемпионом по очистке воздуха. В помещении, где он растёт сокращается количество микробов в несколько раз.) Поглощают пыль(комнатные растения очищают воздух от пыли и грязи, обогащают кислородом. Незаменимыми помощниками являются мелколиственные виды фикуса Бенджамина и аспарагус. повышают его влажность) Служат украшением жилища (герань- одно из самых распространенных комнатных растений. Его ярко- красные цветы излучают жизненную энергию и силу, которые помогут нам в случае плохого самочувствия. Поэтому герань надо иметь дома. Если вы страдаете бессонницей разведите на окошке розмарин, мелиссу, монстеру, пеларгонии они снимут напряжение и помогут заснуть. Их зеленый цвет самый благоприятный, вот поэтому комнатные растения никогда не надоедают. Создают иллюзию контактов с природой (человек всегда ощущает потребность в общении с природой: одни испытывают тягу к земле и с увлечением работают на даче, а другие научились выращивать комнатные растении дома. У каждого из нас есть возможность создать райский сад, который постоянно, в любую минуту, будет очаровывать своей неповторимой красотой.) Зачем нужно выращивать комнатные растения? ВЫВОД: Цветы и декоративные растения занимают в жизни гораздо более важное место, чем это кажется на первый взгляд. И вы встречаетесь с цветами повсюду: дома, в школе, в окружающей нас природе. И чем реже мы

4 выбираемся из городов, тем сильнее нас тянет к красоте лугов, лесных полян, рощ, к пахучим травам и цветам. И эта тяга, неудержимая и подсознательная, заставляет нас звать природу к себе в дом в комнаты, на балконы, окружать себя комнатными растениями, тем самым улучшается наше настроение, повышается жизненный тонус, укрепляется здоровье. Какие комнатные растения живут в вашем доме? Назовите их. Оказывается, люди очень давно стали украшать свои жилища растениями. Сейчас вы узнаете об этом из доклада. Одно из первых изображений букета лотоса можно видеть на стенной росписи древнеегипетской гробницы. Пышные букеты были распространены среди римской знати. В мрачные времена средневековья цветы применяли, главным образом, для украшения церковных интерьеров. В странах с резко выраженной сменой времен года стали создавать теплицы, оранжереи и зимние сады. Впервые в России зимние сады были у князя Голицына и графа Шереметева.

5 С древних времен люди использовали цветы, украшали свои жилища, выражали благодарность за мужество и храбрость (дарили букеты), в честь цветов устраивались праздники, цветы воспевали поэты в своих произведениях. Сейчас вы послушаете стихотворение Ивана Кондратьева «Цветы» Цветы, цветы, цветы Всю жизнь цветы не оставляют нас Прелестные наследники природы Они заходят к нам в рассветный час, В закатный час заботливо уходят. Они нам продлевают время встреч, Откладывают время расставанья Мы души и сердца должны беречь От хищных рук, от зла и прозябанья. Любая мысль возвышенной мечты Тогда лишь перельется в ликованье, Когда пред нею склонятся цветы Посредники живого пониманья. Зачем человек выращивает растения дома? Я хотела бы обобщить ваши ответы цитатой: «Нет ничего прекраснее цветов, Пришедших в палисады и жилища. Они пришли из глубины веков. Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище». Б) ВИДЫ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ Различают 4 группы растений: Декоративно-лиственные (листья которых зелены круглый год, при правильном уходе они могут долго произрастать в комнатных условиях.)

6 Декоративно- цветущие (у этих растений листва после цветения не отмирает, но может утратить свою привлекательность, но при правильном уходе сохраняется долгое время.) Декоративно - цветущие растения Глоксиния Сенполия Гортензия Декоративно-цветущие горшечные используются для создания временных композиций, после цветения их убирают. Кактусы - растения суккуленты, их стебли покрыты колючками или волосками, многие из них цветут.

7 Кактусы ПО СТЕПЕНИ ОСВЕЩЕННОСТИ Комнатные растения подразделяются на 3 группы светолюбивые алоэ, бальзамин, герань; (нуждаются в ярком освещении, их следует размещать на южных, юго - западных, юго - восточных окнах. Однако лишь немногие из них могут переносить попадания прямых солнечных лучей, особенно в летний период.) теневыносливые традесканция, папоротник, монстера; (могут расти на хорошо освещённом месте и при небольшом затемнении. Их рекомендуют содержать на западных, восточных и южных окнах.) тенелюбивые плющ, кливия, драцена; (не переносят яркого света, их размещают на северных и северо- западных окнах их можно размещать в глубине помещений, если им обеспечить умеренное искусственное освещение.) По степени освещенности Светолюбивые Тенелюбивые Теневыносливые ПО ВНЕШНЕМУ ВИДУ: По внешнему виду различают 6 групп растений злаковидные хлорофитум, осока, валлота, нарцисс. (листья у этих растений длинные, узкие собранные в пучок.)

8 с прямыми стеблями фикус, драцена, юкка.(растения имеют разную высоту.) лианы и ампельные растения традесканция, нефролепис, камнеломка, хлорофитум. (их стебли нуждаются в опоре или свисают по сторонам горшка.) розеточные алоэ, сансевьера. (имеют листья, сближенные в одной точке.) шаровидные -астрофитум, ребуция. (не имеют плоских листьев, стебель у них гладкий либо покрыт волосками или колючками.) кустистые матанта, циперус.(это те растения, которые нельзя отнести ни к одной из групп. У таких растений из земли растут несколько стеблей). По внешнему виду ЗЛАКОВИДНЫЕ РАСТЕНИЯ С ПРЯМЫМОСТОЯЧИМИ СТЕБЛЯМИ ЛИАНЫ И АМПЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ РОЗЕТОЧНЫЕ РАСТЕНИЯ ШАРОВИДНЫЕ РАТЕНИЯ КУСТИСТЫЕ РАСТЕНИЯ В) ПРАВИЛА УХОДА ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ: * Как вы ухаживаете за своими комнатными растениями? Каждому комнатному растению необходим систематический уход, который заключается в следующем: Полив (частый, умеренный, редкий) При помощи воды происходит фотосинтез, и поступают минеральные вещества. Потребность растения в воде зависит от температуры воздуха и влажности почвы от вида растения и размеров его корневой системы. При недостатке влаги замедляется рост растения, при избытке происходит закисание почвы. Комнатные растения следует поливать отстоянной водой комнатной температуры. Водопроводная вода содержит хлорную известь, поэтому воду надо отстаивать часов, поливают растения с помощью лейки, воду льют в цветочный горшок до тех пор, пока она не появится

9 в поддоне. Зимой, когда растения приостанавливаются в росте, применяют «сухую поливку» чаще рыхлят землю в горшках, чтобы поступал воздух к корням.) Уход за листьями растений (опрыскивание, протирание листьев. Грязные листья не только не красивы, но и плохо растут. Скопившаяся на листьях пыль препятствует поглощению углекислого газа и выделению кислорода, замедляет процесс фотосинтеза). Подкормка растений (запас питательных веществ из-за маленького объёма не велик, и его следует систематически пополнять. Для нормального роста и развития комнатным растениям, прежде всего необходимы азот, фосфор и калий. Азот стимулирует рост побегов и листьев. Фосфор обеспечивает рос корневой системы, цветение и плодоношение. Калий повышает устойчивость растений к заболеваниям, вредителям и неблагоприятным условиям среды. В цветочных магазинах в большом ассортименте представлены комплексные жидкие удобрения, удобрения в таблетках, порошках. Все они легко растворяются в воде и хорошо усваиваются растениями. В магазине получить можно подробные инструкции о дозах, способах применения и сроках. Зимой в период покоя растений, удобрения вносить не рекомендуется, а удобряют растения в период роста и цветения. Нельзя подкармливать больные растения. Перед внесением удобрения растение нужно полить, чтобы не сжечь корни, применять данное удобрение согласно инструкции. Правила ухода за растениями Полив Опрыскивание Протирание листьев Удобрение Поэтому надо серьёзно подходить к правилам ухода за растениями для своего дома:

10 Г) БОЛЕЗНИ И ВРЕДИТЕЛИ * Как определить хорошо ли чувствуют себя ваши комнатные растения? По внешнему виду (увядают листья, осыпаются цветы, непривлекательный вид) Бывает так, как нам кажется мы хорошо ухаживаем за комнатными растениями, а они болеют, плохо себя чувствуют: у них желтеют кончики листьев, опадают цветы и листья? Причиной болезни комнатных растений являются неправильные условия их содержания. Корневая гниль Одно из самых распространённых болезней является корневая гниль. Это заболевание корней, стеблей и листьев. Корни приобретают бурый цвет и отмирают. Симптомы болезни переходят на стебель и листья и растение погибает. Меры борьбы. Пораженные растения необходимо уничтожить, субстрат выбросить, горшок продезинфицировать. Серая гниль. Основная причина, ведущая к этому заболеванию избыток влаги в почве, низкая температура воздуха, недостаток света. Меры борьбы. Удалить больные листья, уменьшить полив, обработать растение бордоской жидкостью. Мучнистая роса. Причиной этого заболевания- недостаток света и высокая влажность воздуха. Первый признак проявления болезни- это образования на листьях белого налёта, поражающие стебли, цветки и листья. Меры борьбы. Уничтожить больные листья и применяют содовомыльный раствор, на литр воды 1 чайную ложку соды и 20гхозяйственого мыла, а также помогает чесночный раствор. Пятнистость листьев. При высокой влажности воздуха и температуре с выше 25 комнатные растения поражаются грибковым заболеваниемпятнистостью листьев. Пятнистость бывает- серая, белая, коричневая,

11 бурая. При этом заболевании появляются пятна на листьях, которые приводят к высыханию листьев, а также и всего растения. Меры борьбы. Удалить повреждённые листья. Обработать растение фургицидами. Это химические препараты, применяемые при грибковых заболеваниях. БОРЬБА С ВРЕДИТЕЛЯМИ Если, осматривая больное растение, обнаружили на оборотной стороне листа или на стебли вредителей, то сразу же начинайте, с ними борьбу. Щитовка- мелкие сосущие, всеядные насекомые. Маленькие личинки сразу же начинают передвигаться и через 1-2 дня прикрепляются на верхней и нижней стороне листа. При сильном заражении появляется пятнистость листьев, листья желтеют. Меры борьбы. Протереть листья тампоном, смоченным в мыльном растворе или табачном настое. Из ядохимикатов в борьбе против щитовок является карбофос. Обработать растение и поставить его в прохладное место. Тля- мелкие сосущие насекомые, очень быстро размножаются и поселяются на концах молодых побегов. Тля высасывает сок из молодых листьев и побегов. Растение замедляет рост, его листья деформируются, резко тормозится распускание бутонов. Меры борьбы. Обработать пораженное растение мыльным раствором или настоем из табака. При сильном заражении растение необходимо обработать карбофосом. Трипы- это мелкие насекомые, размером мм, чёрно-бурого цвета с оранжевым брюшком. Эти насекомые питаются соком растений, отчего листья растений желтеют и приобретают неприятный вид. Особенно трипсы наносят большой вред бутонам и цветам, которые погибают. Меры борьбы. Промыть растение холодной водой с мылом, а также опрыснуть растение настоями лука или чеснока. Паутинный клещ- это мелкое насекомое, которое закрепляется на нижнее стороне листьев и выглядит как слой пыли. Пораженные листья начинают желтеть, приобретают мраморный оттенок, покрываются паутиной и опадают.

12 Меры борьбы. Рекомендуют использовать настои из лука и чеснока. Комнатные растения требуют регулярного наблюдении и надо вовремя оказать им помощь. Растения болеют Болезни растений Корневая гниль Серая гниль Мучнистая роса Пятнистость листьев Вредители комнатных растений Щитовка Тля Трипсы Паутинный клещ

13 Д) СПОСОБЫ РАЗМЕЩЕНИЯ РАСТЕНИЙ В ИНТЕРЬЕРЕ Цветы- это один из элементов убранства квартиры. Их прелесть и красота воспринимается во взаимосвязи со всем интерьером. Существует четыре основных приема размещения комнатных растений. 1. Одиночные растения Одиночные растения могут быть вечнозелеными или цветущими. Их располагают отдельно на полу, подоконнике или на специальной подставке в горшках или кашпо. 2. Композиции из горшечных растений Композиции из горшечных растений Коллекция растений в горшках, установленных близко друг к другу Горшечная группа коллекция растений в горшках, установленных близко друг к другу, чтобы создать эффект зеленого пятна. При такой расстановке видно, что растения сидят в отдельных горшках. Их можно разместить на полу, этажерках, подставках. 3. Комнатный садик

14 Комнатный садик Контейнер, заполненный несколькими растениями Контейнер, заполненный несколькими растениями называется комнатным садиком. Горшки при таком способе размещения не видны: они могут быть скрыты от глаз внутри контейнера или растения могут быть высажены прямо в контейнер, без горшков. 3. Террариум Это сосуд из стекла или прозрачного пластика, внутри которого посажены растения. Отверстие такого сосуда заужено или закрыто прозрачным материалом, так что доступ наружного воздуха ограничен или вовсе перекрыт. В результате растения не страдают от сквозняков, а воздух внутри контейнера всегда более влажный, чем в комнате. Террариум Сосуд из стекла или прозрачного пластика, внутри которого посажены растения По мере роста растения увеличивается его корневая система, посуда становится мала. Необходима перевалка растения. Практическая работа «Перевалка комнатных растений».

15 Работа по группам. Задание: У каждой группы на столе стоит растение (фиалка и фикус). Вы должны: 1. Собрать информацию о растении и заполнить информационную карту 2. Пересадить растение 3. Разместить в интерьере 4. Произвести презентацию растения На столе у каждой группы: Цветок Рабочая одежда Информационная карта Инструкционная карта Иллюстрация интерьера детской комнаты Собрать Произвести Пересадка Размещение информацию презентацию растения в о интерьере растении растения 1. Информационная карта о растении 2. Название растения 3. Происхождение растения (семейство, родина) 4. Условия выращивания Освещение (светолюбивое, теневыносливое, тенелюбивое) Температура Полив Влажность воздуха

16 Пересадка растения Новые слова: Дренаж- слой инертных материалов в цветочных горшках для стока избыточной влаги. Субстрат- почва, состоящая из различных компонентов. 2. Перевалка растения Ход работы 1. Выбрать необходимые предметы для перевалки: горшок, совок, почвенная смесь, дренаж, лейка, вода. 2. Насыпать дренаж на дно горшка. 3. Насыпать песок высотой в 2см. 4. Засыпать часть почвенной смеси, сделать в ней углубление. 5. Извлечь растение из старого горшка. 6. Поместить растение в новый горшок. 7. Вокруг корней насыпать почвенную смесь 8. Полить растение. 9. Поместить растение в слабоосвещенное место класса. 10. Убрать своё рабочее место. 3. Размещение растения в интерьере (нарисовать растение в интерьере комнаты) 4. Презентация растения (по группам)

17 «СЕНПОЛИЯ» фиалка ФИКУС Что нужно учитывать при выращивании растений, чтобы растения чувствовали себя хорошо?

18 Подбор и приобретение комнатных растений Где будет находиться растение (комната, кухня, ванная, прихожая); Откуда пришло растение (родина); Какие условия нужны растению для хорошего роста; 1. Ленивым, забывчивым хозяйкам надо подбирать растения, которые надо редко поливать; 2. Если ваша комната расположена в теневой стороне - вам надо выбирать теневыносливые растения; 3. Если у вас аллергия на цветы - не рекомендуют выбирать цветущие растения; ВЫВОД: Чтобы правильно выбрать растения - надо ознакомиться с литературой (обзор литературы, которая представлена на стенде) 7.Итог урока 1. Что нового узнали на уроке? 2.Что вам особенно понравилось на уроке? Вывод при правильном уходе за растениями они отблагодарят нас своим здоровым видом, необычайной окраской листьев и яркими, радующими глаз цветами и украсят наше жилище. 8. Домашнее задание выберите по своему усмотрению

19 Домашнее задание (по выбору) Подготовить сообщение о комнатных растениях Нарисовать интерьер комнаты

Комнатные растения в интерьере квартиры Подготовила: Никулкина Елена Николаевна учитель технологии МБУ «Школа 82» г.тольятти Приемы размещения комнатных растений Цветы элемент убранства квартиры, поддающийся

Конспект занятия по экологии в подготовительной к школе группе на тему: "Комнатные растения" Подготовила: воспитатель МБДОУ д/с 6 Чернова Е.Н. г.рассказово 2015г. Дата проведения: 13 мая 2015г. Время проведения:

ПРОЕКТ «Любимый цветок России» Тема проекта Автор проекта Целевые группы Тип проекта Сроки реализации Цель Задачи Ожидаемые результаты ПАСПОРТ ПРОЕКТА «Любимый цветок России». Приобщение детей 5-6 лет

Гербера - это цветок, «приносящий» улыбки. В настоящее время купить герберы можно практически во всех цветочных магазинах, как срезанными для букета, так и в горшках. Вырастить герберу в домашних условиях

Комнатные растения в интерьере жилого дома. Разновидности комнатных растений и уход за ними. Учитель технологии МБОУ СОШ 49 Гладких Елена Григорьевна Цель урока: ознакомить учащихся с ролью комнатных растений

Комнатные растения На моем окошке настоящий сад! Крупные серѐжки фуксии висят Вспыхнул «угольками» скромный огонек. Весь под волосками кактуса пенѐк. красоты здоровья Комнатные растения - это источник

«Комнатные растения в уголке природы в каждой возрастной группе. Подбор и уход за ними» Ознакомление детей с природой в детском саду требует постоянного, непосредственного обращения с ней. Одним из условий,

Паспорт комнатных растений группы. ФИКУС Температура: предпочтительно умеренная, не ниже 18 С. Освещение: Все разновидности фикуса каучуконосного предпочитают светлое место, с защитой от прямых солнечных

Тема: «УХОД ЗА КОМНАТНЫМИ ЦВЕТАМИ». Подготовила: Сметанина М.В., учитель растениеводства. Цель. Расширять знания о правильном уходе за комнатными растениями» Задачи:1 познакомить с видами комнатных растений;

Презентация команды «Интеллектуалы» Узнать откуда пришли к нам комнатные растения Выявить особенности ухода за различными видами комнатных растений В школе и дома мы изучали наличие комнатных растений,

Ознакомление детей с природой в детском саду требует постоянного, непосредственного обращения с ней. Одним из условий, обеспечивающих это, является организация в детском саду уголков природы. Каждая возрастная

ФИКУС Температура: предпочтительно умеренная, не ниже 18 С. Освещение: Все разновидности фикуса каучуконосного предпочитают светлое место, с защитой от прямых солнечных лучей Полив: Умеренный, не любит

Комнатные растения На моем окошке настоящий сад! Крупные серёжки фуксии висят Вспыхнул «угольками» скромный огонек. Весь под волосками кактуса пенёк. красоты здоровья Комнатные растения - это источник

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Терсюкская общеобразовательная школа» Тематическое планирование занятий кружка «Юный цветовод» на 2017-2018 учебный год Пояснительная записка Программа

Историки считают, что люди начали выращивать комнатные растения уже 5000 лет назад, однако в наше время к ним перестали серьѐзно относиться, и долго воспринимали их только как украшение помещений. Для

Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» с применением ИКТ. Средняя группа Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Дороненкова С.А. 2 Тема: «Растения окон украшения».

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Подболотная средняя общеобразовательная школа Бабушкинского муниципального района Вологодской области Образовательная программа экологического кружка

Республика Коми МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 имени Г.В. Кравченко» г. Вуктыл, «Классы п. Лемтыбож» Информационно-исследовательская проектная работа ЗЕЛЁНЫЙ ДРУГ - ХЛОРОФИТУМ Авторы работы:

Комитет по образованию Администрации Омского муниципального района Омской области XIX муниципальная научно-практическая конференция школьников НОУ «Поиск» Научное направление «Это интересно» Влияние комнатных

Тема урока: «Комнатные растения в интерьере квартиры» (2 часа) 6 класс. Учитель технологии: Никулкина Елена Николаевна, МБУ«Школа 82» г.о.тольятти Технологическая карта Тема Цель Основное содержание темы,

Паспорт комнатных растений АСПАРАГУС Освещение: Ровный свет или частичное затенение, избегайте прямого солнца. А. Шпренгера, в отличие от других видов, необычайно стоек - может расти на открытом солнечном

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 24 «СОЛНЫШКО» Конспект занятия: Тема: «Юные помощники - бабушки Федоры» г. Ставрополь Воспитатель: Степанова

Комнатные растения, очищающие воздух Речь в этой статье пойдёт о комнатных растениях, способных очищать воздух в помещениях от вредных примесей. Интересно, что преобладающее большинство этих растений рекомендовано

Прайс-лист горшечной продукции со скидкой 50%: Название Фото Размеры(диа метр горшка и высота) Адениум 14/35 Уход Освещение: яркий свет или слегка притененные места. Полив: любит влажную почву, стабильно

Методические разработки: 2 Проект «Мир комнатных цветов» Уголок природы является местом систематического труда и наблюдений, где дети имеют возможность максимально проявить активность и самостоятельность.

Пояснительная записка Озеленение помещений (жилых, служебных и др.) в настоящее время получает все большее распространение, интерес к декоративным растениям, пригодным для этой цели, постоянно растет.

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «Уход за комнатными растениями и первая их подкормка» Место проведения: групповая комната Время проведения: 10.00 Воспитатель: Сычёва Е.В. Программное

ÓÄÊ 635.9 ÁÁÊ 42.374 Ó89 Îôîðìëåíèå è ìàêåò Åëåíû Åíåíêî Ó89 Óõîä çà öâåòàìè â êâàðòèðå è îôèñå. Ì. : Ýêñìî, 2012. 48 ñ. : èë. (Öâåòû â ñàäó è íà îêíå). ISBN 978-5-699-39036-6 Ïðåäñòàâèòü ñåáå óþòíûé äîì,

Тема: «Путешествие с комнатными растениями». Сравнительное наблюдение с элементами труда (кактус, бегония, папоротник). Цель: Продолжать знакомить детей с комнатными растениями и способами ухода за ними.

Муниципальное общеобразовательное учреждение Городская средняя общеобразовательная школа города Калязина Тверской области Принято Утверждаю На педагогическом совете Директор МОУ ГСОШ: протокол 1 от Е.Л.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 1 г. Грязовца» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «ЮНЫЙ НАТУРАЛИСТ» (комнатное

Творческий проект «Растение в интерьере жилого дома» Подготовил: Шмерега Андрей,. Ученик 6 класса. Руководитель: учитель технологии МСОШ 2 Таркова Татьяна Федоровна. 1.Проблемная ситуация Моя бабушка закончила

Если в доме цветы значит, нет в нём беды Выполнила Ученица 4Б класса Агаева Сабина МБОУ «СОШ 14» Руководитель: Кабирова Е.В Гипотеза: если правильно подобрать растения для детской комнаты, то они будут

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 11 «Светлячок» Консультация для педагогов «Рекомендации по ознакомлению с растениями уголка природы» Подготовила: старший воспитатель

Россия 8 важных правил успешного выращивания горшечной герберы из семян 13.10.2014 Горшечная гербера прекрасное украшение интерьеров, а в летнее время даже клумб и патио. В ассортименте компании «Сингента»

МДОУ «Детский сад 101» Занятие по природному миру в подготовительной к школе группе «Комнатные растения и уход за ними» Провела: воспитатель Буланова М.А. г.о. Саранск 2017 Задачи: 1. Познакомить детей

По ознакомлению с миром природы (средняя группа) Тема: Подготовлен: Чеботаревская В.С воспитателем МБДОУ 8 г. Боготол. Красноярский край 2016г Тип проекта: познавательно - исследовательский Вид: групповой.

Выявление роли комнатных растений в жизнедеятельности человека

Комнатные растения радуют глаз, украшают дизайн интерьера и очищают воздух в квартире. Они выполняют свою главную функцию: дарят радость людям, помогают им быть здоровее, а значит лучше трудиться и большего достичь. И люди, и животный мир в отсутствии растений долго жить не способны. Комнатные растения нужны в каждой квартире не только для уюта. В воздухе закрытых помещений по разным причинам накапливаются токсические вещества: их выделяют отделочные материалы, моющие средства, водопроводная вода, да и воздух, попадающий с улицы далеко не всегда бывает чистым и безопасным. Со всеми этими проблемами могут справиться комнатные растения, но не все, а только определенные. Сегодня, люди имеют дома комнатные цветы, но часто не задумываются об их пользе. Поэтому, данная тема была выбрана в качестве исследования.

В работе использовалась научно - популярная, учебная и справочная литература. Особый интерес, представляет, книга Герасимова С. О. «Редкие комнатные растения» в которой приводятся интересные факты из жизни растений. Также использованы материалы из интернета ru.wikipedia.org и учебник Биология (6 класс; авт. Пономарева И. Н.).

Цельисследовательского проекта: выявить роль комнатных растений в жизни человека.

Гипотеза исследования: Все комнатные растения одинаково полезны для человека.

Задачи:

1. Изучение литературы по данному вопросу.
2. Выявить количество и разнообразие комнатных растений в квартирах.
3. Выявить роль комнатных растений в квартирах.
4. Опытным путём доказать, что зелёные растения выделяют кислород; доказать, что кислород выделяется растениями только на свету.
5. Анализ результатов проведенного исследования.

Методы исследования:

Сбор информации по теме исследования; Анкетирование; Описание; Наблюдение; Построение графиков и диаграмм; Эксперимент; Анализ собранной информации.

Условия проведения эксперимента:

Комнатная температура (20–23 0С), освещение (с прямым и без прямого попадания солнечных лучей); влажность воздуха - обычная.

Сроки исследовательской работы: 25.02.15–5.03.15.

Оборудование: 2 большие емкости; крышки, лучина, спички, пинцет.

Объект: различные виды комнатных растений.

Практическая часть исследования.

Выявление количества и разнообразия комнатных растений в квартирах.

Анкетирование учеников 6 Б класса (25 человек). Анализ анкет учеников показал, что в основном количество комнатных растений в квартирах 5–14 видов. Наиболее распространённые виды комнатных растений: алоэ, фиалка, толстянка, каланхое, герань, финиковая пальма, фикус, роза, кактус. Основная функция комнатных растений, по мнению учеников: декоративная, а также выделение кислорода и очищение воздуха в помещениях.

Было решено выявить на самом ли деле наиболее распространённые комнатные растения выполняют эти функции: очищают воздух и служат для украшения помещений. А так же, поставлен еще один вопрос: только ли эти функции выполняются данными растениями? Для этого была изучена литература по каждому виду растений.

Экспериментальная часть работы:

Цель экспериментальной части работы:

Опытным путем доказать, что зеленые растения выделяют кислород; доказать, что кислород выделяется только на свету.

В две большие стеклянные банки помещаются небольшие комнатные растения в горшках. Банки наполняются углекислым газом и плотно закрываются, чтобы не проникал воздух. Первую банку выставляют на яркий свет, вторую ставят в темный шкаф. Через сутки банки открывают и опускают в них горящие лучинки. В первой банке лучинка не гаснет, а продолжает ярко гореть. Следовательно, в банке появился газ, поддерживающий горение - кислород. Зеленые листья поглотили значительную часть углекислого газа и выделили некоторое количество кислорода. Опущенная во вторую банку горящая лучинка потухнет. Следовательно, зеленые растения выделяют кислород только на свету.

Практическая значимость исследования.

В ходе исследования было выявлено, что ни все комнатные растения одинаково полезны для человека. Выяснилось, одни комнатные растения выделяют достаточное количество кислорода, что положительно влияет на очистку воздуха в помещении (хлорофитум, алоэ, фикус (выделяет фитонциды, которые подавляют жизнедеятельность организмов), драцена, финиковая пальма, фиалка). Другие комнатные растения выполняют медицинскую функцию: применяются при лечении различных заболеваний. Герань или пеларгонию часто называют домашним доктором. Особенно для лиц, страдающих онкологическими заболеваниями. Для всех остальных это растение - отличный способ профилактики злокачественных новообразований. Бегония, диффенбахия, антуриум, пеларгония, традесканция, красула древовидная снижают общее количество содержащихся в воздухе помещений микроорганизмов. Алоэ применяется как антибактериальное, противоожоговое и противовоспалительное средство. Его соком можно лечить насморк, повысить аппетит, а так же усилить защитные функции организма. Аспарагус поглощает из воздуха тяжелын металлы, полезен при наличии легочных заболеваний. Каланхоэ пименяется для лечения ран, долго не заживающих язв.Третьи виды комнатных растений выполняют декоративную функцию и служат для украшения помещений (розы, бегонии, анютины глазки, фиалки).

Поэтому, практическая значимость данной проектной работы заключается в том, что при выборе видов комнатных растений, необходимо учитывать, для какой цели они необходимы дома.

В перспективе , планируется исследовать, как влияют внешние факторы на рост и жизнедеятельность комнатных растений.

Выводы:

Таким образом, гипотеза данной исследовательской работы (все комнатные растения одинаково полезны для человека) не подтвердилась. Исходя из проделанной и проанализированной работы, можно сделать следующие выводы:

1. Количество комнатных растений в квартирах в среднем 5–14 видов.
2. Все комнатные растения выделяют кислород; кислород растениями выделяется только на свету.
3. Степень полезности комнатных растений для человека не одинаковая.
4. Одни комнатные растения выделяют достаточное количество кислорода, что положительно влияет на очистку воздуха в помещении (хлорофитум, алоэ, фикус, драцена, финиковая пальма, фиалка).
5. Другие комнатные растения выполняют медицинскую функцию (применяются при лечении различных заболеваний: алоэ, аспарагус, каланхоэ и др.).
6. Третьи виды комнатных растений выполняют декоративную функцию и служат для украшения помещений (розы, бегонии, анютины глазки, фиалки и др.).

Литература:

1. Бибикова В. Ф. и др. Цветоводство. - М.: Изд-во Высшая школа, 2002. - 318 с.
2. Брешке Н. Н. Неприхотливые комнатные растения. - М.: Внешсигма, 2007.
3. Герасимов С. О. Редкие комнатные растения. - М.: Росагропромиздат, 1999.
4. Гортинский Г. Б. Комнатные растения. Целители в вашем доме. - М.: Фитон, 2002.
5. Киреева М. Ф. и др. Цветоводство в сельской местности. - М.: Росагропромиздат, 1999. - 127 с.
6. Учебная книга цветовода / А. А. Чувикова и др. - М.: Изд-во Колос, 2001–224 с.
7. Хессайон Д. Г. Всё о комнатных растениях. Книга - М.: Кладезь-Букс, 2008. - 128 с.